Software de Aprendizaje Socioemocional
Software interactivo y de acceso universal, diseñado para el aprendizaje socioemocional de estudiantes, docentes, familias y cuidadores.
• Currículum Orientación.
• Prekínder a 2° Medio.
de estudiantes
de docentes
Software de Aprendizaje Socioemocional
Software interactivo y de acceso universal, diseñado para el aprendizaje socioemocional de estudiantes, docentes, familias y cuidadores.
• Currículum Orientación.
• Prekínder a 2° Medio.
de estudiantes
de docentes
Software de Aprendizaje Socioemocional
Software interactivo y de acceso universal, diseñado para el aprendizaje socioemocional de estudiantes, docentes, familias y cuidadores.
• Currículum Orientación.
• Prekínder a 2° Medio.
de estudiantes
de docentes
Software de Aprendizaje Socioemocional
Software interactivo y de acceso universal, diseñado para el aprendizaje socioemocional de estudiantes, docentes, familias y cuidadores.
• Currículum Socioemocional.
• Prekínder a 8° Básico.
Desarrollado bajo los principios DUA
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Interoperabilidad MINEDUC
Cumplimiento de Estándar de datos.
Currículum Orientación
Prekínder a 8° Básico.
Desarrollado bajo los principios DUA
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Interoperabilidad MINEDUC
Cumplimiento de Estándar de datos.
Currículum Orientación
Prekínder a 2° Medio.
RECURSOS
Organización del aprendizaje
Planificación docente
Aprendizaje multinivel
Informes
Herramientas
Beneficios
- Facilita el reconocimiento, comunicación y gestión de emociones.
- Mejora sus actitudes y comportamientos dentro y fuera de la escuela.
- Ayuda a promover relaciones sociales e interpersonales sanas.
- Entrega herramientas para la toma de decisiones responsables.
- Permite conocer el estado socioemocional de los estudiantes.
- Proporciona diversas experiencias de aprendizaje con enfoque socioemocional.
- Facilita la evaluación formativa bajo un enfoque socioemocional.
- Propicia un sano desarrollo del clima escolar.
- Contribuye a los estándares e indicadores de calidad.
- Genera un ambiente colaborativo en la comunidad.
- Mejora la categoría de desempeño del establecimiento.
Aprendizaje INCLUSIVO Y AUTONÓMO
